为进一步推动学前教育专业课程改革，提高人才培养质量，4月11日下午，校长陈星达、副校长董刚、质量办、教务处相关负责人和专家一行六人来我院调研专业课程标准建设情况。学院院长张赛园、副院长何海波及相关课程团队专业教师参加本次调研会。
《学前儿童发展心理学》课程负责人林雯老师和《学前儿童行为观察与指导》课程负责人邹文谦老师分别就课程标准的制定过程、主要内容和存在问题进行汇报。学院任课教师也对现有课程标准在实施过程中遇到的实训室不足、课时不够、参考教材内容不全等问题进行研讨。在听取汇报和研讨后，董刚副校长、质量办黄志兵主任、李牧城教授、翁聪尔老师从理实一体化、课程思政、教学方法、课程资源、教学评价与考核等方面对两门课程标准存在的问题给予了建设性地指导。
最后，陈星达校长对我院课程标准的修订工作给予了高度评价，希望学院以此调研为契机，深入贯彻落实立德树人的教育教学理念，深化职业教育改革，创新教学团队，改进课程内容，研制高质量高水准的课程标准，提升教学质量，培养更多卓越幼儿园教师。
此次调研会为学院老师们厘清了思路，使老师们对学前教育专业课程标准制定有了更深层次的理解和把握，为此项工作的进一步推进、落实奠定了坚实的基础。
